广西智能录播教室系统公司来电咨询「多图」

录播教室的作用

通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求，充分将网络建设和应用建设统一起来，摆脱校园网络使用无应用可用的困扰；解决学校长期没有实用于自己的教学资源、学生课后无法温习本堂课的内容等问题。

公司主营产品：慕课微课录制设备，无线便携移动录播，虚拟演播室，常态化录播方案，同步互动课堂，专递课堂，智慧教室，精品录播教室，详情请电话咨询。

录播教室

讲台区域和学生区域都要拍摄

此类录播教室不仅要对讲台区域进行的布光，同时也要对学生区域进行的布光。

主要是布置顶光和面光，顶光用于打亮整个教室，而面光则给讲师和学生一个正面的照度，使人物在视频画面中清晰好看。录播教室灯光讲台区域照度要求600LUX，学生区域照度要求400LUX。

无触摸屏录播教室

没有触摸屏的录播教室灯光布置就相对来说较为简单，只需正常的给讲台区域布光即可。

顶光灯可以使用不可调角度LED会议室灯布光，而面光灯则尽量使用内嵌可调角度灯具布光，如手动半边轴翻转LED会议室灯。

录播教室的功能特点

教学实况记录、同步存储、同步回放，单间教室支持高清、标清、VGA 信号的同步组合录播，可满足复杂教学环境下教学可视信号的完整记录，方便传播及事后同步回放。支持资源模式录制，便于用户后期编辑原始文件素材需要。同时支持电影模式录制，实现常态化教学需求。

录播教室灯光的布置不同于普通教室，不仅要考虑学生的观看效果，还要考虑摄录设备的灯光要求。我们可以将录播教室看做成一个简易的视频会议室，其灯光的布置也应满足视频会议室灯光的布置要求。录播教室灯光的色温宜使用4000K的暖白光，不同于5600K灯光色温严肃，和3200K灯光色温过于放松，使教室的的气氛严肃而又不失活力，及提高学生的学习热情，也满足摄录设备的录制要求；灯光的显色性要求Ra≥85，还原物体的本质色彩，课程视频录制清晰、真实。